回顾总结,展望未来,“两会”模式走进课堂

图为公管161“第一届班级代表大会第一次会议”现场

2019年3月15日,值此全国“两会”在北京圆满落幕之际,公共事业管理161班迎来了属于自己的“班级会议”——“第一届班级代表大会第一次会议”。本次“班代会”是公共经济学课程的一次实践活动。

为增强班级凝聚力,增强同学们主人翁意识,强化班集体意识,同时对公共经济学这门课程有更深入的了解认知,公共事业管理161班于2019年3月15日早上8点在北教404召开此次班代会。公共事业管理161班级代表大会第一次会议应到41人,实到41人,缺席0人,出席人数符合法定人数,公共经济学老师林国建副教授主持了这次会议并进行了点评。

上午8时,林国建老师宣布:公共事业管理专业161班级代表大会第一次会议开幕。班级全体成员起立,高唱国歌。

根据会议议程,公共事业管理专业161班长覃莹代表全体班委向大会做班级工作报告。会上,覃莹通过PPT展示的方式,从现任班委履职情况、班级学风建设和日常生活等方面对班级工作做了汇报,对工作中存在的问题及时做了反思,并提出将来班级工作的目标。其中,覃莹重点向大家介绍了一些通过民意征集上来的有意义的活动,如五四荧光夜跑、母亲节寄信感恩、端午节“合粽”等活动,希望大家到时能积极配合,让大学四年过得更丰富多彩。

汇报结束后,林国建老师做了详细地点评。他先是对此次的汇报表示了肯定,然后也提出了自己的建议:比如学委不能让大家养成太依赖往群里发课表的习惯;工作总结方面只包涵学风建设和日常生活方面还不够,还应该包涵更多更具体的工作;班级组织的一些活动如果做成系列活动会更有意义一些。同时提出了对大学生的寄语:自由、创新。

随后,林国建老师给班级同学们布置了一个任务,让同学们会后分成小组讨论,审议班级工作报告并且讨论是否通过班级接下来要举办的活动,让班级同学们体验一下当家做主的感觉。

本次班级工作汇报会进一步完善了班级管理制度,为将来丰富同学们的课余生活奠定了坚实基础。班级同学们也表示这种新颖的上课方式很有意思,“枯燥”的经济学也变得有趣了起来。

“这是一堂不一样的经济学课,让我们体验了当家做主的感觉之后也加深了我们对“公共选择”这个公共经济学概念的理解。公共选择是指在市场经济条件下,以个人利益最大化为内在动力,通过民主程序投票等实现的对公共经济的理性决策。”公共事业管理161刘晋宏同学在课后采访时表示道。

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管理学院许凌烽供稿

责任编辑:高永锋

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